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成長發(fā)展
實施技能提升工程 賦能提高制造水平
千秋基業(yè),人才為本。人才資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源,人才培養(yǎng)是保障提升企業(yè)競爭力的核心。實施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略是實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重大舉措,是推進(jìn)實現(xiàn)公司戰(zhàn)略布局的重要保證。
在人才結(jié)構(gòu)中,技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分,是推動技術(shù)創(chuàng)新和實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的重要力量,是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。當(dāng)前,我國正大力實施《中國制造2025》,需要一大批技能人才。十九大報告提出:“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”。2017年政府工作報告提出:“要大力弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠文化,恪盡職業(yè)操守,崇尚精益求精,完善激勵機(jī)制,培育眾多‘中國工匠’,打造更多享譽(yù)世界的‘中國品牌’,推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時代”,政府高度重視技能人才,為加強(qiáng)高技能人才隊伍建設(shè),著力加快培育和造就一支適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求的優(yōu)秀高技能人才隊伍,出臺了一系列激勵措施,國家印發(fā)了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》,浙江省出臺了《關(guān)于高水平打造高技能人才隊伍的意見》,要求通過加強(qiáng)組織保障、夯實工作基礎(chǔ)、落實督查責(zé)任和弘揚(yáng)工匠精神等多方面強(qiáng)化高技能人才的培養(yǎng)工作,2013年至2017年上半年全省新增高技能人才125.5萬人,《意見》提出將實施“百千萬”高技能領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,加大人才培養(yǎng)力度,到2022年,浙江省要培養(yǎng)100名杰出技能人才,1000名拔尖技能人才和10000名優(yōu)秀技能人才,對不同的領(lǐng)軍人才分別給予30萬元—1萬元的經(jīng)費支持,《意見》還提出積極推進(jìn)“百校千企”和“千企千師”培養(yǎng)工程,推行招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)的新型學(xué)徒制,旨在培養(yǎng)技能人才。
一直以來,公司秉承“以人為本”人才發(fā)展理念,把人才作為發(fā)展重要資源,實施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,注重引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和儲備人才,實行“能者上,庸者下”用人原則,形成了“聚才、惜才、育才、用才、留才”的用人觀,打造出管理、技術(shù)、營銷工程師和高技能技工隊伍,滿足企業(yè)發(fā)展對人才需求,實現(xiàn)從小作坊成長為全國線纜行業(yè)前50強(qiáng)企業(yè),產(chǎn)品從民用走進(jìn)“兩網(wǎng)”公司,北京奧運(yùn)、北京APEC、上海世博和杭州G20峰會等一大批國家重點建設(shè)項目,品牌從無名到中國馳名商標(biāo)、省名牌產(chǎn)品的跨越。公司發(fā)展成為國家高新技術(shù)企業(yè),省工業(yè)行業(yè)龍頭骨干企業(yè),大學(xué)生見習(xí)實習(xí)基地,人才工作先進(jìn)集體,榮獲省線纜行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎,全國首屆電線電纜檢驗工職業(yè)技能大賽組織獎,全國第二屆、第三屆電線電纜制造工職業(yè)技能競賽團(tuán)體競賽組織獎和優(yōu)秀獎。
多年來,通過堅持不懈實施人才戰(zhàn)略,公司依托培養(yǎng)出來的人才隊伍,構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新體系,建立了省級企業(yè)研究院、省級企業(yè)技術(shù)中心、國家級院士專家工作站、省級博士后科研流動站、省級重點企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊,1個國家級技能大師工作室,1個市級技能大師工作室,1個嘉興市高技能人才創(chuàng)新工作室,在服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量提升等方面,發(fā)揮出了重要作用。
面對新的時代,為了進(jìn)一步營造講技能,學(xué)技能,鉆技能,比技能良好氛圍,激發(fā)廣大職工投身到技能提升工程中來,更好地保障企業(yè)提高制造水平,更好地促使職工通過學(xué)習(xí)技能提高技能,實現(xiàn)提高個人經(jīng)濟(jì)收入目的,實現(xiàn)企業(yè)和員工雙贏,經(jīng)過近一年醞釀,公司決定組織編撰出版《晨光工匠》一書,旨在總結(jié)技工人才培養(yǎng)成果,弘揚(yáng)工匠精神,樹立起技工隊伍形象。
組織職工參加行業(yè)職業(yè)技能鑒定
組織內(nèi)部講師對新員工開展入職培訓(xùn)
市委黨校王曉燕老師為全體黨員開展兩學(xué)一做黨課
邀請外部講師給職工進(jìn)行應(yīng)收款技能培訓(xùn)
市長劉中華來我司慰問省五一勞動獎?wù)芦@得者楊士東
省總工會副主席張衛(wèi)華來我司調(diào)研勞模工匠培育工作
組織技能人才向國外專家學(xué)習(xí)掌握國際先進(jìn)的制造工藝
高級檢驗工在幫帶培養(yǎng)年輕質(zhì)檢員,提高他們的實際業(yè)務(wù)操作能力
韓其芳(后右一)在對交聯(lián)操作工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)
高技能人才掌控世界最先進(jìn)的電纜生產(chǎn)設(shè)備
2013年,二分廠擠塑工在參加行業(yè)職業(yè)技能鑒定考試
2012年,韓其芳(右5)在全省人力資源和社會保障工作會議上受到表彰。